TUẦN 4
Thứ hai ngày 2 tháng 9 năm 2013
Tiết
Môn
Bài
NTĐ3
Tập đọc – Kể chuyện
NGƯỜI MẸ

NTĐ4
Toán
SO SÁNH VÀ SẮP XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN

I
Mục tiêu









II
Đồ dùng



III
Các hoạt động dạy học
1






2




3











4


5
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dân chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu ND: người mẹ rất yêu con. Vì con, người mẹ có thể làm tất cả (trả lời được tất cả các câu hỏi trong SGK).
KC: Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại từng đoạn câu truyện theo cachs phân vai.

- GV: Tranh minh họa.
- HS: Sách giáo khoa.



HS: đọc và trả lời câu hỏi bài “ người ăn xin” bạn nhỏ đã làm gì để giúp ông lão ăn xin?




GV: Nhận xét, ghi điểm, giới thiệu bài, HS đọc cả bài chia đoạn yêu cầu HS đọc câu + tìm, từ khó.

HS: đọc nối tiếp đoạn đọc từ chú giải.










GV: nhận xét, đọc mẫu. tổ chức HS thi đọc giữa các nhóm.

HS: đọc toàn bài.
- Bước đầu hệ thống một số hiểu biết ban đầu về so sánh hai số tự nhiên, xếp số thứ tự các số tự nhiên.







- Bảng phụ. vở bài tập.




GV: Yêu cầu HS làm bài 4, chữa bài, ghi điểm, giới thiệu bài, hướng dẫn nhận biết nhận biết cách so sánh 2 số tự nhên:
99 < 100( vì 99 có 2 chữ số; 100 có 3 chữ số)

HS: nhận biết và sắp xếp các số tự nhiên theo trật tự xác định: 7689, 7986,7989....


GV: chữa bài ở phần bài tập, hướng dẫn, yêu cầu HS làm
bài 1cột 1
1234 < 999 8754 < 5740
39680 = 390 + 680
Bài 2: Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn.
a) 8316 ; 8136 ; 8361
8136 ; 8316 ; 8361
c) 64831 ; 64813 ; 63841
63841 ; 64813 ; 54831

HS: 3a, 1984, 1978, 1952, 1942.


GV: chữa bài 3, yêu cầu HS tự chữa.



Dặn dò chung


*************************************
Tiết
Môn
Bài
NTĐ3
Tập đọc – Kể chuyện (T2)
NGƯỜI MẸ
NTĐ4
Tập đọc
MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC

I
Mục tiêu







II
Đồ dùng

III
Các hoạt động dạy học
1



2




3




4




5


- Như tiết 1









- GV: Tranh minh họa.
- HS: sách giáo khoa.



HS: đọc bài theo đoạn + trả lời câu hỏi trong nhóm.


GV: nêu câu hỏi - HS trả lời câu hỏi, nêu ý nghĩa truyện. Nhận xét yêu cầu HS luyện đọc lại đoạn 4. Hướng dẫn kể chuyện.

HS: kể chuyện theo nhóm, dựng lại câu chuyện theo vai, nêu ý nghĩa của chuyện?


GV: tổ chức cho HS thi kể chuyện theo vai cùng HS, chọn ban kể chuyện hay, ghi điểm, tuyên dương.

HS: đọc lại bài.

- Biết đọc phân biệt lời các nhân vật, bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài.
- Hiểu ND: ca ngợi sự chính trực thanh liêm, tấm lòng vì dân vì nước của Tô Hiến Thành- vị quan nổi tiếng cương trực thời xưa (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
2. GDKNS
- Tranh minh họa, sách giáo khoa, phiếu bài tập.



GV: Yêu cầu HS đọc và thả lời câu hỏi bài người ăn xin, nhận xét , ghi điểm, giới thiệu bài

HS: 1 HS đọc cả bài, lớp đọc nối tiếp từng câu, tìm luyện đọc từ khó, đọc nối tiếp đoạn, đọc từ chú giải.

GV: đọc mẫu, giải nghĩa của từ. Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi: đoạn 1 kể chuyện gì?
Trong việc lập ngôi vua....

HS: đọc diễn cảm, đọc đoạn nối tiếp đến hết bài



GV: tổ chức HS thi đọc diễn cảm. nêu ý nghĩa